Роль практической подготовки студента в становлении специалиста

2 Деятельность факультета в организации практической подготовки по специальностям

4 Рабочие профессии, осваиваемые студентами на факультете

5 Список базовых хозяйств, закреплённых для прохождения производственных практик студентами факультета

6 Отзывы работодателей

В сельскохозяйственном производстве республики используется большое количество машин и оборудования. Сегодня 25...30% себестоимости сельскохозяйственной продукции приходится на содержание машинно-тракторного парка.
Уровень технической оснащенности сельского хозяйства и улучшение использования машин способствуют повышению качества выполнения сельскохозяйственных работ, непосредственно влияют на эффективность сельскохозяйственного производства.

В целях улучшения технического оснащения сельхозтоваропроизводителей и создания технологических предпосылок для увеличения производства сельскохозяйственной продукции в рамках реализации национального проекта «Развитие АПК Республики Башкортостан» Минсельхозом Республики Башкортостан разработаны направления для дальнейшего развития инженерно-технической сферы агропромышленного комплекса Республики Башкортостан.

В улучшении использования техники, снижения затрат на полевые работы ведущая роль принадлежит кадрам. Чем выше квалификация инженера, мастерство механизатора, тем лучше реализуются технические возможности.

Качественная подготовка специалистов во многом определяется практической подготовкой их в период учёбы.

Практическая подготовка студентов реализуется на факультете через учебные и производственные практики, как правило, в составе студенческих специализированных отрядов, в соответствии с учебными планами, программами и методическими указаниями.

Роль практической подготовки студента в становлении специалиста

В формулировках требования к уровню подготовки выпускника по специальности «Механизация сельского хозяйства» предъявляемых государственным образовательным стандартом задача «знать» поставлена в 22 случаях (было в четырёх в предыдущем ГОСе), «владеть» – в восьми (было в четырёх). Отсюда следует, что современный выпускник-инженер должен не только в пять раз больше знать, но и в два раза больше владеть. И в положениях нового Федерального ГОСа многоуровнего образования по направлению «Агроинженерия» с квалификацией (степенью) «бакалавра» обозначены компетенции в 40 случаях (общекультурные компетенции – 15 и профессиональные – 25).

Общеизвестно, что эта задача успешно решается, прежде всего, при выполнении высоких требований к кадровому обеспечению учебного процесса, учебно-методическому, материально-техническому и организации практик студентов.

В целом факультет полностью соответствует этим требованиям.

Как структурное подразделение университета факультет механизации сельского хозяйства располагает хорошей современной материально-технической базой, с набором соответствующей техники, позволяющим проводить качественную подготовку инженерных кадров по специальностям механизация сельского хозяйства, автомобили и автомобильное хозяйство и педагогов профессионального обучения по специальности профессиональное обучение (агроинженерия).

Практика студентов является составной частью графика учебного процесса образовательной программы.

Основной задачей практики является подготовка высококвалифицированных специалистов с глубокими теоретическими и практическими знаниями по выбранной специальности, владеющими новейшими достижениями отечественной и зарубежной науки и техники.

Объемы практик определяются Государственными Образовательными Стандартами по направлениям подготовки высшего профессионального образования.

В ФГОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет» проводятся следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная.

Готовность будущих специалистов к трудовой деятельности, их профессиональная самостоятельность и направленность, мотивация к труду формируется в первую очередь в процессе практического обучения на предприятии в период производственной практики.

Эффективность производственной практики студентов зависит от условий её проведения. Первым условием является предварительное планирование практики и проведение подготовительных работ.

Другим условием эффективности производственной практики является предварительный выбор производственной базы практики. База практики должна быть оснащена самой современной техникой, в которой должны применяться прогрессивные технологии, она должна иметь наиболее совершенную организацию труда.

в начало